Când vine vorba de formarea în domeniul tehnologiei informației în S.U.A., instituțiile de învățământ mai mici și netradiționale câștigă în detrimentul colegiilor și universităților tradiționale. Non-S.U.A. instituțiile câștigă și ele.
În această săptămână, am participat la un eveniment în care am auzit un discurs cheie din partea lui Harris Miller, președintele Asociației pentru Tehnologia Informației din America. El a oferit informații despre schimbarea rolurilor:
$config[code] not found- Colegiile colegiale își dezvoltă cota de piață. Ele devin din ce în ce mai creative în parteneriatul cu afacerile și oferă instruire practică la un cost mai mic. Se pare că 2 ani de diplomă asociată în IT sunt o tendință de creștere.
- Școlile de formare propriu-zise, cum ar fi DeVry și universitățile online, cum ar fi Universitatea din Phoenix, se concentrează acum pe formarea IT. Ei continuă să crească.
- Colegiile și universitățile tradiționale de 4 ani și universități din Statele Unite au înregistrat o scădere a înscrierii în programul IT. Cauzele principale: o scădere bruscă a numărului de studenți străini și creșterea cotei de piață de către instituțiile mai mici și instituțiile mai mici.
- Câștigătorii mari sunt colegii tradiționale și universități din India și China. Aceste țări investesc în educația forței de muncă. Școlile lor sunt percepute ca fiind la fel de bune sau mai bune decât instituțiile din S.U.A. Problemele legate de securitatea internă, de asemenea, îngreunează studenții străini să obțină vize din S.U.A.
Michael Standaert de la Weblog Universități Online are câteva statistici surprinzătoare. Verificați scăderea numărului de înscrieri în școlile postuniversitare din S.U.A.
