Psihologia este studiul oamenilor, deci este normal să presupunem că calculatoarele nu au nici un rol în această disciplină. Cu toate acestea, ar fi înșelătoare. Psihologia, la fel ca multe domenii academice în științele sociale, se bazează foarte mult pe utilizarea computerelor. Calculatoarele sunt importante pentru a oferi psihologilor instrumentele și capacitățile de a studia mintea umană și comportamentul uman. Ele sunt necesare pentru extinderea cercetării psihologice și sunt prezente în aproape toate aspectele practicii psihologice.
$config[code] not foundTehnici de imagistică EEG
EEG (electroencefalografia) este o tehnică importantă de imagistică a creierului care nu a putut fi efectuată fără utilizarea calculatoarelor pentru înregistrarea și analizarea rezultatelor. EEG este o tehnică efectuată pe pacienți psihologi și psihiatrici pentru a detecta orice anomalii legate de activitatea electrică a creierului. Celulele creierului comunică prin utilizarea impulsurilor electrice. Acestea pot fi, la rândul lor, detectate și înregistrate la nivelul scalpului printr-o procedură EEG, care urmărește și înregistrează aceste modele electrice în creier. Activitatea normală din creier produce semnale electrice care formează un model recunoscut. Psihologii folosesc cel mai adesea EEG pentru a diagnostica și trata crizele de monitorizare și tulburările epileptice, dar EEG poate fi, de asemenea, utilizat pentru a identifica cauze ale multor alte tulburări, inclusiv tulburări de somn și schimbări în comportamentul normal sau probleme în dezvoltarea limbajului. De asemenea, se utilizează atunci când psihologii evaluează activitatea creierului după o traumă fizică severă, pentru a determina dacă pacientul a prezentat anomalii cognitive datorate leziunii.
Tehnici fMRI
O altă tehnică semnificativă a creierului care nu ar fi posibilă fără calculatoare este fMRI - imagistica prin rezonanță magnetică funcțională. Acest proces utilizează un câmp magnetic extrem de puternic, impulsuri de frecvență sonoră și un computer pentru a produce imagini detaliate ale creierului (și a altor organe) și pentru a măsura mici modificări metabolice care sunt evidente atunci când o parte a creierului devine activă. fMRI este deosebit de importantă pentru studiul psihologiei, deoarece permite cercetătorilor să se potrivească anumitor părți ale creierului cu anumite sarcini cognitive, cum ar fi lectura, memoria și vorbirea.
Psihologie educațională
Tehnologia de instruire este un sub-câmp de creștere a psihologiei educaționale, care se axează pe studierea impactului pe care media digital (cum ar fi calculatoarele) îl are asupra educației și dezvoltării copilului. Cercetarea în psihologia educațională se axează pe diferitele implementări ale calculatoarelor în beneficiul instruirii în clasă. Ea studiază tabelele digitale, jocurile video, rețelele sociale și programele digitale de cartografiere a minții - toate acestea nu puteau exista fără calculatoare și toate acestea se află la marginea tezei și practicii educaționale actuale.
Cercetare și analiză
Calculatoarele sunt, de asemenea, foarte importante în cercetarea psihologică, mai ales că cercetarea psihologică contemporană este atât de intensă din punct de vedere statistic. Calculatoarele sunt adesea folosite împreună cu software de specialitate (cum ar fi SPSS și SAS) pentru prelucrarea și analizarea seturilor de date mari. Cercetarea psihologică, în multe cazuri, se axează pe studierea populațiilor mari pe perioade lungi de timp. Computerele și tehnologia software sunt necesare pentru a procesa aceste date într-un mod rapid și constructiv pentru a facilita cercetarea psihologică și pentru a crea un magazin de date pentru viitorii cercetători.
consideraţii
Calculatoarele au devenit recent omniprezente, dar este încă important să ne amintim că acestea reprezintă o inovație relativ recentă și că multe domenii academice, în special psihologia, au existat fără ele de foarte mult timp. Calculatoarele fac viața tuturor profesioniștilor și cercetătorilor mult mai bune, dar este, de asemenea, posibil să se copleșească de numeroasele posibilități tehnologice pe care le prezintă computerul. Astfel, uneori, este mai bine să le tratezi ca pe un singur instrument din multe și să nu te bazezi pe ele prea mult în proiectarea practicilor psihologice și a agendelor de cercetare.
