Un angajat echivalent cu normă întreagă este un termen folosit de colegii, universități și alte organizații atunci când se bugetizează costurile cu personalul. Să presupunem că departamentul de matematică are nevoie de un buget pentru un nou profesor. Poate angaja un profesor cu normă întreagă sau doi care lucrează fiecare jumătate de an, oferind departamentului echivalentul unui angajat cu normă întreagă. Alte organizații utilizează ENI în planificarea personalului, dar bugetele academice o definesc puțin diferit.
$config[code] not foundFTE Definition, versiunea pentru învățământul superior
Majoritatea sectoarelor industriale definesc numărul de angajați echivalenți ca număr total de angajați echivalenți cu normă întreagă. Academia folosește această definiție, dar are și a doua: studenți echivalenți cu normă întreagă. Să presupunem că colegiul tău are 10.000 de studenți care frecventează programul cu normă întreagă, iar alte 4000 vor merge pentru jumătate din an. Acest lucru se traduce în 12 000 de elevi FTE. Când vă alocați resursele bugetare, utilizând numărul din urmă vă spune că colegiul nu are nevoie să finanțeze pentru 14.000 de elevi în fiecare semestru; nevoia reală este mai mică.
Calculul FTE
În majoritatea industriilor, un angajat cu normă întreagă lucrează pe tot parcursul anului, cu excepția vacanțelor și a sărbătorilor. Universitățile o fac deseori diferit: un semestru de primăvară și un semestru de toamnă, sau patru trimestre, fără clase sau servicii de cantină în timp. La elaborarea bugetului angajaților, colegiile colegiale definesc adesea echivalentul de normă întreagă și echivalent normă întreagă pe baza încărcării de clasă.
Să presupunem că predarea "cu normă întreagă" la școală este de 24 de ore de credit pe an sau de 12 semestre. Un profesor care oferă doar 16 ore pe an este doar două treimi dintr-o poziție echivalentă cu normă întreagă. Dacă bugetul dvs. va acoperi doi profesori, ar putea însemna două persoane cu normă întreagă sau trei profesori de 16 ore. Ambele adaugă până la două cronometre complete.
Colegiul didactic nu este doar despre orele de instruire, totuși. Un profesor din departamentul de știință poate preda doar patru ore de credit pe semestru, ceea ce le face o treime din angajații echivalenți cu normă întreagă. Dacă sunt implicați în mod activ ca administratori de departamente sau dacă faci cercetări în laboratorul universitar, va trebui să ia în calcul volumul de lucru. Numai atunci vei ști ce procent din FTE sunt cu adevărat.
Videoclipul zilei
Ți-a fost adus de Sapling, care ți-a venit prin SaplingPersonalul didactic este locul în care instituțiile academice definesc FTE în mod substanțial diferit față de restul lumii afacerilor. La bugetarea personalului de întreținere a terenurilor, de administrare și de curățenie, este important să urmăriți numerele de personal, dar nu va fi diferit de alte organizații.
Efectele ENI
Efectele bugetului personalului influențează alte elemente ale finanțelor școlare, cum ar fi cheltuielile generale și beneficiile totale plătite. De asemenea, afectează obligațiile legale ale școlilor. Dacă echivalența întreagă este mai mare decât un anumit nivel, de exemplu, școala trebuie să ofere angajaților o asigurare medicală accesibilă. Bugetul trebuie să ia în considerare acest lucru.
