Cerințele principale ale liceului includ servirea drept un bastion al siguranței și stabilității între studenți și orice ingerință în tranziția lor reușită de la copilărie la cetățenia productivă. Fiecare director trebuie să construiască încredere cu studenții, profesorii și comunitatea, respectând în același timp standarde academice exigente, dar care pot fi atinse. Comunitățile cu o mulțime de resurse sociale și financiare oferă un sprijin mai mare educației decât zonele sărace. În consecință, salariul principal variază adesea, chiar și în același district școlar. Directorii moderni promovează colegialitatea și construiesc coaliții între întreprinderi, profesori, studenți și agenții comunitare, pentru a se asigura că elevii învață abilități vitale și internalizează un sentiment de datorie civică. De la "principiul este prietenul tău" erei la stereotipul bullhorn, rolul principalului a revenit la rolul său istoric dorit, servind ca profesor cel mai eficient sau "principal" și ca perete viu între studenți și orice ingerință cu educația lor.
$config[code] not found Din punct de vedere istoric, directorii erau profesori, de obicei de sex masculin, care au ajuns la vârful domeniului lor în rigoare academică. Deși nu au fost intenționați să fie cruciați, mulți profesori principali au instilat un spirit crucișător în studenții lor. În calitate de principal, se așteaptă să îndeplinească toate sau toate aceste sarcini: Deoarece majoritatea districtelor școlare se așteaptă ca directorii de liceu să dețină cel puțin o diplomă de masterat și cinci sau mai mulți ani de servicii conexe, trebuie să petreacă cel puțin opt ani pentru a-ți urma acreditările. În acest timp, ar trebui să profitați de fiecare ocazie pentru a vă antrenora, a înlocui învăța, a planifica lecții și a promova relații pozitive cu personalul, studenții și comunitatea. Datorită consolidării raionale și privatizării, se așteaptă ca numărul total de posturi să rămână plat sau să scadă. Îmbunătățiți-vă abilitățile manageriale și rețelele cu angajatorii locali, de stat și federali pentru a păstra tabelele asupra locurilor de muncă ale viitorului, astfel încât elevii să facă deciziile academice corecte pentru a-și maximiza perspectivele de angajare viitoare. Promovarea acestor relații oferă tracțiune mai târziu atunci când negociază creșteri de taxe sau solicită upgrade-uri de infrastructură. Timpul petrecut la absolvirea facultății și îndeplinirea cerințelor ulterioare de educație continuă ar trebui să vă ofere o experiență suficientă în clasă pentru a vă califica ca un cadru didactic de înlocuire până când câștigați diploma de licență. Când luați o poziție de profesor de clasă contractat, câștigați încă trei până la cinci ani de experiență în timp ce urmați gradul de masterat. Când deveniți principal, puteți petrece încă 35 de ani în educație - atât timp cât scorurile și scorurile de absolvire ale școlii dvs. duc la obținerea unor statistici de acceptare a colegiilor. Principalele date salariale pentru anul 2017 relevă un salariu mediu anual de 94.390 de dolari pe an. Pozițiile cu responsabilități comparabile, cum ar fi administratorii de învățământ post-secundar, au un salariu median mai scăzut decât cei de la 92.360 dolari pe an. În anul 2016, pozițiile principale în toate cele trei categorii - elementar, mediu și liceu - au fost de 251.300. Așteptați doar 19.800 dintre cei care vor fi directori de liceu între 2016 și 2026. Videoclipul zilei
Ți-a fost adus de Sapling, care ți-a venit prin Sapling
Cerințe educaționale
Industrie
Ani de experiență și salariu
Tendința de creștere a locurilor de muncă
Cât de mult face un director de liceu?
Cuprins:
- Videoclipul zilei
- Cerințe educaționale
- Industrie
- Ani de experiență și salariu
- Tendința de creștere a locurilor de muncă