Copiii mei cred ca antreprenori. Eu nu.
Această diferență a fost evidentă pe o călătorie recentă pe care am făcut-o în Colorado pentru schi. Așa cum se întâmplă adesea atunci când zburam pe United Airlines, a existat o problemă. În această călătorie, am aterizat la timp, dar nu a existat nicio poartă.
În timp ce am așteptat pe asfalt, iar pilotul anunțase, de fiecare dată, că nu înțelegea de ce operațiunile din Denver nu ne-ar oferi o poartă, practic toți pasagerii, inclusiv eu, au devenit din ce în ce mai iritați. Oamenii au început să se plângă cu voce tare, să facă buzunare și să-și exprime frustrarea.
$config[code] not foundSpun aproape toți pasagerii, deoarece cei doi oameni care au stat pe dreapta (fiul meu) și au plecat (fiica mea) au scos calm niște hârtie și creioane și au început să schițeze. După un timp, i-am întrebat ce fac ei. Fiul meu de 12 ani a explicat că antreprenorii nu stau să se plângă atunci când se confruntă cu probleme, le rezolvă. Copiii mei, se pare, schițeau modele alternative pentru porțile temporare din aeroporturi pentru a rezolva problema pe care o întâmpinăm.
Au avut ideea că antreprenorii rezolvă probleme de la mine. Vorbesc despre această diferență între antreprenori și restul populației atunci când vine vorba de răspunsuri la probleme. În calitate de academician, am aflat despre aceste diferențe de la efectuarea cercetărilor și citirea constatărilor colegilor mei.
Dar nu cred în acei termeni. Mă gândesc la situații precum un profesor și un investitor. Accept problemele, mai degrabă decât să mă gândesc la modalități de a le rezolva. Acesta este modul în care majoritatea cadrelor universitare, investitorilor și managerilor de companii mari răspund problemelor.
Probabil că este natural să reacționăm așa cum fac antreprenorii. Ceilalți avem învățat să răspundă diferit. Cea mai mare parte a societății nu îi încurajează pe oameni să viseze la soluții la probleme. În schimb, împinge oamenii să accepte problemele ca o parte nefericită a vieții.
De aceea copiii mei cred că sunt antreprenori și nu știu. Ei nu au lucrat și nu au avut suficientă școală pentru a pierde această abordare naturală de rezolvare a problemelor.
Nu fiecare adult a pierdut această abilitate. În clasa mea recent am avut un vorbitor care a condus biroul de familie al unui mare antreprenor. Când a descris ce a fost să lucreze cu el, ea a spus că este vorba de a trăi cu un copil de trei ani. De fiecare dată când a descris ceva, fie că era vorba de un produs sau de o modalitate de a organiza o afacere sau de a avea nevoie de un client, el ar răspunde "de ce?" Și la fiecare răspuns ulterior la care a dat, el va continua din nou cu " ?“
Acesta nu este singurul mare antreprenor pe care l-am auzit descris în acest fel. Multe altele pe care le-am întâlnit sau le-am studiat în cercetarea mea cred și în acest fel. Ei nu și-au pierdut dorința firească de a înțelege problemele și de a găsi modalități de a le rezolva.
Exemplul copiilor mei și povestea antreprenorului descrisă în clasa mea ridică un set important de întrebări pentru factorii de decizie publică, liderii de afaceri, educatori și alte persoane interesate să încurajeze mai mulți oameni să se gândească la antreprenori. Cum ne asigurăm că oamenii nu își pierd gândirea antreprenorială naturală?
Cum pot păstra mai mulți adulți o gândire naturală antreprenorială?
Din punctul meu de vedere, există două părți esențiale ale acestui lucru pe care încă nu le-am răspuns în mod adecvat. Primul este ceea ce face exact sistemul de învățământ și ocuparea forței de muncă a întreprinderilor mari care determină oamenii să piardă abordarea antreprenorială? Al doilea este dacă pierderea acestor lucruri este necesară deoarece abordarea antreprenorială naturală este înlocuită de ceva mai valoros pentru societate.
Adevărul meu este că sistemul nostru educațional și ocuparea forței de muncă în întreprinderi îi învață pe oameni să gândească eficient. De cele mai multe ori, pentru majoritatea oamenilor, gândirea eficientă este valoroasă deoarece este o modalitate mai bună de a face față sarcinilor de rutină decât de a veni la noi abordări creative, care ar putea sau nu să fie mai bune. Dezavantajul este că persoanele care sunt instruite să gândească în mod eficient pierd capacitatea de a gândi antreprenorial și, ocazional, sunt negative.
Kid Entrepreneur fotografie prin Shutterstock
2 Comentarii ▼
