Copiii cu dificultăți de învățare se luptă adesea cu cadrele didactice din școală. Deficiențele de învățare, cum ar fi dislexia, dizalcula și disgrafia, creează probleme cu lectura, înțelegerea, gestionarea timpului și abilitățile organizaționale. Deși aceste probleme complică procesul de învățare, școlile oferă adesea provizii pentru copiii cu dizabilități de învățare. Odată ce acești copii absolvă, totuși, dispozițiile au dispărut, iar adultul trebuie să găsească și să păstreze ocuparea forței de muncă pe cont propriu. Cu o cazare adecvată, adulții care au un handicap de învățare pot excela într-o serie de cariere diferite.
$config[code] not foundLupteaza in Ocuparea Fortei de Munca
Adulții cu dificultăți de învățare au două opțiuni după absolvirea liceului. Ei își pot păstra dizabilitatea, caută un loc de muncă acceptabil și fac tot ce pot; sau pot să admită angajatorilor că ar putea avea nevoie de o atenție deosebită pentru anumite sarcini și riscă să fie judecați aspru sau respinși. Deși mulți oameni cu dizabilități de învățare și-au asigurat locul de muncă, aproximativ 90% dintre aceștia spun că se luptă cu handicapul în timpul zilei de lucru.
Lucrurile se luptă
Persoanele care au un handicap de învățare au, în general, probleme de completare a cererilor de locuri de muncă. Deși este obișnuit ca orice nou angajat să se simtă stresat în primele câteva săptămâni de formare profesională, adulții cu dificultăți de învățare se confruntă cu anxietate severă în această perioadă. Cu toate informațiile noi de procesat, literatura de studiu și rutinele pentru a se adapta la, dificultățile de învățare interferează nemilos cu capacitatea lor de a învăța cu succes locul de muncă. Competențele care implică înțelegerea citirii, gestionarea timpului, organizarea și prelucrarea informației sunt esențiale în această perioadă de ajustare. Ca urmare, adulții cu dizabilități de învățare trebuie fie să facă provizii pentru ei înșiși, fie să fie frustrați și să-și înceteze angajarea.
Videoclipul zilei
Ți-a fost adus de Sapling, care ți-a venit prin SaplingStrategii pentru succesul locurilor de muncă
Există multe locuri de cazare pe care angajații le insuflă în timpul lor de lucru pentru a le ajuta să își depășească dificultățile. Aceste modificări includ listare zilnică a obiectivelor și priorităților, stabilirea unor termene pentru îndeplinirea sarcinilor prioritare, finalizarea lucrărilor neterminate după ore, consultarea colegilor în timpul confuziei, localizarea sau crearea unui spațiu de lucru liniștit, cu distragere minimă și solicitarea altora să treacă peste lucrările terminate pentru a verifica erorile cauzate de dizabilități. Dacă un adult cu un handicap de învățare poate implementa aceste strategii, nu există niciun motiv pentru care nu poate lucra cu succes aceleași tipuri de locuri de muncă ca și adulții fără dificultăți de învățare.
