Limba semnelor americane este prima limbă a multor oameni surzi în Statele Unite, potrivit informațiilor din partea Departamentului de Sănătate și Servicii Umane din Carolina de Nord din 2013. Spectacolologii nu sunt obligați să învețe ASL, chiar dacă o parte din formarea lor acoperă lucrul cu oameni care sunt surzi sau cu deficiențe de auz. Cu toate acestea, mulți aleg să învețe limba, deoarece fluența aduce beneficii atât în practica clinică, cât și în ceea ce privește cariera.
$config[code] not foundRealizarea competenței lingvistice
Potrivit Asociației Americane de Speech-Limbă-Audiere, competența lingvistică joacă un rol vital în patologia eficientă a discursului, iar un patolog trebuie să aibă în vedere modul de comunicare al clientului înainte de a putea propune terapii. Patologiștii cu competență în ASL au un avantaj atunci când lucrează cu clienții care semnează ASL, deoarece aceștia au o platformă de comunicare. Fluența le permite, de asemenea, evaluarea inițială a utilizatorilor ASL. Multe medii, cum ar fi serviciile de educație, necesită acum ca evaluările să utilizeze limba în care persoanele comunică.
Îmbunătățirea comunicării cu utilizatorii ASL
Discursul lingvistic care a învățat ASL poate fi capabil să construiască relații mai puternice cu clienții care folosesc limba. Potrivit ASHA, patologii care pot semna respect si sensibilitate fata de clientii lor. Fluența poate îmbunătăți, de asemenea, comunicarea cu membrii familiei unui client care semnează. Patologiștii care nu au fluență în ASL ar putea fi nevoiți să utilizeze interpreți în timpul sesiunilor de terapie, ceea ce ar putea schimba unele dintre avantajele comunicării directe.
Videoclipul zilei
Ți-a fost adus de Sapling, care ți-a venit prin SaplingUtilizarea ASL ca instrument de terapie
ASL este un instrument de comunicare augmentativ și alternativ care oferă oamenilor metode alternative de comunicare la vorbire. Semnalarea fluentității permite patologilor de vorbire să ajute anumiți clienți care nu pot comunica pe cale orală. Acest lucru poate da o soluție temporară sau permanentă unei probleme. De exemplu, copiii cu apraxie au capacitatea de a face sunetele de vorbire, dar au dificultăți în a face acest lucru. În unele cazuri, un copil poate găsi învățat să semneze primul ajutor, oferindu-i un mod de comunicare pe care îl poate utiliza în terapiile orale ulterioare.
Îmbunătățirea perspectivelor de angajare
Spectacologii care vorbesc în limbaj vorbesc, care învață ASL, pot fi mai atractive pentru angajatori, deoarece aceștia au fluență într-o a doua limbă. Acest lucru deschide oportunități de a lucra cu clienții cu deficiențe de auz și cu deficiențe auditive sau cu persoanele care ar putea beneficia de învățarea de a semna ca parte a terapiei. Unele sisteme de învățământ public necesită ca patologii de limbaj de vorbire să aibă oa doua limbă, care poate include ASL, înainte de a putea lucra în sistem.
