One Part Educator, One Part Techie: De ce profesorii de astăzi trebuie să fie ambii

Cuprins:

Anonim

În ultimele două decenii, sectorul educației se mișcă la viteza fulgerului, mai ales în domeniul tehnologiilor educaționale.

Cu cincisprezece-douăzeci de ani în urmă, tehnologia în educație era un subiect discutabil. Toată lumea avea propriile opinii despre tehnologia impactului pe care am învățat-o. Au existat, bineînțeles, atât pozitive, cât și negative legate de utilizarea tehnologiei în educație. Dar treptat, pe măsură ce tehnologia a devenit îmbrățișată de instituțiile de învățământ, cei care au rezistat aplicării ei au început să o aprecieze.

$config[code] not found

În prezent, profesorii și tehnologia educațională se împletesc. Noua tehnologie lovește piața în fiecare zi, revoluționând complet modul în care predarea este abordată în școli. Astăzi, există sute de instrumente pe care profesorii le pot utiliza pentru a se conecta cu studenții, a comunica cu părinții, colegii și administratorii. În calitate de profesor, înțelegerea tehnologică nu mai este o opțiune. Educația avansează prin tehnologie și pe măsură ce se adaptează generația mai tânără, așa trebuie și educatorii și părinții pentru a menține o legătură puternică și relevantă.

Mai jos sunt câteva dintre motivele pentru care un profesor inteligent din punct de vedere tehnologic este astăzi o necesitate.

Îmbunătățirea eficienței și eficacității pentru studenți

Utilizarea datelor de către profesori în domeniul educației crește. De exemplu, streaming-ul video și multimedia sunt folosite din ce în ce mai mult de cadrele didactice în programa lor. Profesorii sunt invitați să înțeleagă modul în care utilizarea lor video și multimedia afectează rețelele și cum să comunice aceste nevoi personalului IT.

Pentru a răspunde acestor nevoi, este posibil ca lățimea de bandă să fie mărită, iar rețelele virtuale locale (VLAN) trebuie să fie configurate rapid. Și personalul IT trebuie să poată monitoriza performanța și gestiona nivelurile de servicii pentru profesori și studenți.

De asemenea, pe masura ce nevoile cresc, costurile de livrare a informatiilor pot creste. Districtele școlare și instituțiile de învățământ se deplasează în medii bazate pe nor. Acestea permit rețelele scalabile. Și norul se deschide și extinde capacitățile de predare a cadrelor didactice și a capacităților de învățare pentru studenți, cum ar fi deschiderea mai multor învățământ la distanță. Prin nor, profesorii pot pune bazele muncii și resurselor. Spunând mai puțin timp, bani și efort pe IT și prin utilizarea fondurilor nor, instituțiile de învățământ și profesorii se pot concentra mai mult pe studenți și pe crearea unui mediu de învățare mai bun.

Îmbunătățirea procesului de învățare și a profesorului pentru conectarea studenților

Mulți tineri construiesc o identitate socială pe Internet. Pentru a înțelege mai bine modul lor de gândire în calitate de profesor, trebuie să vă aflați pe terenul lor de acasă, folosind aceeași tehnologie pe care o folosesc, accesând mediile sociale, ascultând muzica lor - înțelegând cum trăiesc, trăind-o. Trebuie să identificați unde își petrec timpul (rețelele sociale preferate Facebook, Twitter, Snapchat și YouTube vin în minte) și să le folosească ca o modalitate de a inspira metodele de predare. În acest fel, veți avea un apel mai bun la studenții orientați spre tehnologie.

De exemplu, mulți profesori folosesc o sală de clasă, o practică în care elevii urmăresc videoclipurile de lectură ca temă, iar discuția se desfășoară a doua zi în timpul orelor de curs, cu îndrumarea profesorului. Această abordare a dus în consecință la o performanță mai bună a studenților. Elevii au ocazia să învețe în ritm propriu și să folosească timp de clasă pentru clarificare și interacțiune.

Instrumentele de colaborare cloud online, cum ar fi Google Drive, Dropbox și multe altele, permit studenților și profesorilor să partajeze online notițe și sarcini, să le editeze în timp real și să le proiecteze pe un ecran. Aceste instrumente elimină necesitatea ca unii elevi să meargă la o sală de clasă, deoarece totul se face online, de la discuții de clasă, până la depunerea de sarcini și de clasificare.

Îmbunătățirea comunicării între profesori și părinți

Modul în care profesorii comunică cu părinții sa schimbat dramatic și în ultimul deceniu. Au trecut mult timp zilele de apeluri telefonice și mesaje vocale. Cel mai rapid mod de a ajunge la un educator este prin e-mail. Importanța cărților de raportare a dat chiar și calea tehnologiei, întrucât notele sunt acum introduse online de profesori și pot fi accesate de părinți în timp real, 24 de ore din 24/7.

Părinții și elevii au acum, de asemenea, acces prin Internet sau chiar aplicații, în unele cazuri, la fiecare grad, întârziere, absență și multe altele. Aplicații ca Edmodo permit părinților să se conecteze și să vadă ce se întâmplă.

Profesorul consolidat în colaborarea cu profesorii

Modul în care profesorii comunică între ei pentru a-și împărtăși ideile și pentru a oferi sprijin a evoluat, de asemenea, prin tehnologie. Acum pot să partajeze instantaneu videoclipuri, planuri de lecții și imagini, precum și să discute ideile lor on-line pe măsură ce merg.

Profesorii pot, de asemenea, să comunice instantaneu și să se conecteze cu colegii lor din întreaga lume, să-și perfecționeze planurile de lecție și să găsească cele mai recente informații noi despre un anumit subiect, pentru a oferi studenților lor cea mai bună educație posibilă. Există chiar și unelte, cum ar fi Profesorii de salarizare a cadrelor didactice, care le permite profesorilor să vândă propriile materiale de clasă și să cumpere materiale de înaltă calitate de la alți profesori.

În prezent, educatorii trebuie să facă un portofoliu online pentru practică, printre alte activități online, pentru a-și obține studiile. Unii profesori chiar se întorc la școală sau predau cursuri suplimentare pentru a ține pasul cu "standardul industrial" în continuă schimbare pentru sala de clasă modernă și pentru studentul său din punct de vedere tehnologic.

Este important ca profesorii să fie deschisi la noi modalități de a face lucrurile. În aproape o săptămână, devin disponibile noi tehnologii care pot transforma complet modul în care profesorii lucrează și predau.

Un profesor bun este unul care își menține un interes ferm în noile tehnologii, cu scopul de a îmbunătăți eficacitatea metodelor lor de predare pentru a ajunge mai bine la elevi.

Profesor Imagine prin Shutterstock

2 Comentarii ▼