Înlocuiți profesorul Descrieri de locuri de muncă

Cuprins:

Anonim

Membrii profesorilor înlocuiesc instructorii în absența profesorilor lor numiți în mod regulat. De obicei, aceștia urmează planurile de lecție ale profesorilor obișnuiți și se străduiesc să mențină proceduri normale în clasă și proceduri de disciplină. Învățătorii supleanți sunt angajați de școlile private independente, de districtele publice sau de diecezele catolice care gestionează școlile private catolice. În ultimele două setări, înlocuitorii angajați sunt trimiși de obicei la orice școală din cadrul sistemului care are nevoie de un profesor înlocuitor.

$config[code] not found

Îmbunătățirea calităților esențiale

Pentru a avansa la locul de muncă, profesorii suplinitori trebuie să poată adopta cu ușurință strategiile de instruire ale profesorilor obișnuiți și să-și urmeze cu exactitate planurile de lecție. De asemenea, au nevoie de abilități puternice de comunicare pentru a instrui elevii într-un mod clar și ușor de înțeles. Unii studenți, în special cei din școala primară, pot lua mai mult timp pentru a construi relații strânse cu noii educatori, astfel încât profesorii suplinitori au nevoie de un bun simț al umorului pentru a-și menține elevii fericiți și angajați. O atitudine pozitivă este de asemenea esențială, deoarece acești profesori trebuie să facă față perspectivei de a preda câte un grup de studenți la fiecare câteva zile. Înlocuitorii grădinițelor trebuie să fie răbdători, deoarece unii prescolari pot lupta cu materialele de învățare. Înlocuitorii de liceu și de liceu au nevoie de abilități puternice de management în clasă pentru a gestiona în mod eficient unii studenți care ar putea fi lipsiți de respect și nebunie.

Manipularea atribuțiilor clasei

Un profesor suplinitor își asumă toate îndatoririle educatorului pe care îl înlocuiește. La începutul unei zile de școală, ea raportează la școală și colectează programe de clasă, foi de studiu și alte documente relevante de la secretarul școlii. În clasă, profesorul înlocuitor instruiește studenții în conformitate cu planurile de lecție prezentate de profesorul absent, răspunde la întrebările elevilor și pune întrebări și note. În cazul în care elevii au de obicei pauze în mijlocul lecțiilor, are responsabilitatea de a oferi studenților aceste pauze. Într-o clasă specială de învățământ, ea ajută elevii să utilizeze instrumente de învățare asistive, cum ar fi citirea cărților de focalizare.

Videoclipul zilei

Ți-a fost adus de Sapling, care ți-a venit prin Sapling

Scrierea rapoartelor și a altor îndatoriri

Membrii profesorilor supleanți compun rapoartele de clasă în fiecare zi și le trimit la biroul școlii sau la profesorul obișnuit. Aceste rapoarte ar putea include note detaliate despre progresul academic al fiecărui student, precum și o listă de studenți indisciplinați.

Alte obligații includ monitorizarea livrărilor la clasă, cum ar fi vopselele și plăcile de hârtie, care se află în sala de clasă, în timp ce un profesor de student sau un intern îi învață pe elevi și îi duce pe studenți bolnavi la biroul asistentei medicale.

A deveni un profesor supleant

Cerințele minime de educație pentru profesorul supleant variază de la angajator. În timp ce unii angajatori au nevoie de o diplomă de cel puțin o liceu, alții doar angajează persoane cu un anumit număr de ore de credit colegiu sau o diplomă de licență într-un domeniu de învățământ (1,9). Aspiranții trebuie, de asemenea, să obțină un permis de înlocuire, o licență sau un certificat. Statele eliberează diferite tipuri de permise, de la permise de urgență de 30 de zile pentru cadrele didactice substitute pe termen scurt la permisele de cinci ani pentru înlocuitorii pe termen lung. Înlocuitorii pe termen scurt pot preda numai până la 30 de zile pe fiecare cesiune, în timp ce subansamblele pe termen lung pot face un semestru complet sau mai mult. Titularii de licență trebuie să furnizeze, în general, transcrieri educaționale, să treacă un control criminal și de droguri și să finalizeze cu succes un examen de calificare.

Pentru a-și spori șansele de a găsi locuri de muncă obișnuite, înlocuitorii potențiali ar trebui să se aplice în mai multe districte școlare sau în sistemele de învățământ privat sau să se înscrie cu firme de cadre didactice substitute. Înlocuitorii ambițioși pot folosi învățământul substituibil ca o rampă de lansare pentru a ateriza locuri de muncă permanente de predare.