Adresați-vă fiecărui copil care a fost profesorul lor preferat și cel mai mult poate numi profesorii care le-au afectat fără să se gândească la asta. Posibilitatea de a modela mintea tinerilor și de a le învăța abilitățile pe care le pot folosi pe tot parcursul vieții lor are o recompensă ca nici o altă carieră. Persoanele care doresc să devină profesori trebuie să se pregătească devreme pentru a dobândi cunoștințele, aptitudinile și experiența necesare pentru angajarea în viitor.
$config[code] not foundEducaţie
Fiecare stat emite licențe pentru profesori pe baza unor criterii educaționale specifice. Toate statele solicită profesorilor din sistemele de învățământ public să dețină o diplomă de licență. Mai multe state solicită, de asemenea, profesorilor să dețină o diplomă de masterat în educație și să le permită profesorilor o anumită perioadă de timp pentru a finaliza acest grad. Majoritatea statelor permit profesorilor care dețin o diplomă de licență în domeniul lor, dar nu au cursuri educaționale pentru a solicita licențe alternative. Licența alternativă permite profesorilor să predea cursuri fără licență tradițională atunci când există un deficit de cadre didactice. Cadrele didactice private nu trebuie să respecte cerințele educaționale de stat, deși mulți dețin aceleași grade.
Predarea elevilor
În plus față de îndeplinirea cerințelor educaționale, statele solicită profesorilor să-și petreacă timpul predării elevilor. Predarea elevilor permite noului profesor să practice o școală plină de elevi. Un profesor experimentat supraveghează profesorul elev, oferind feedback cu privire la tehnica profesorului elevului. Acest lucru permite profesorului elevului să obțină o experiență utilă pe care o poate extinde în viitor.
Videoclipul zilei
Ți-a fost adus de Sapling, care ți-a venit prin SaplingAbilitati practice
Majoritatea statelor solicită profesorilor să treacă teste de îndemânare în citire și scriere. Profesorii trebuie să demonstreze competența în materiile pe care intenționează să le învețe. Profesorii din școlile elementare predau o varietate de cursuri și trebuie să fie familiarizați cu materialele predate în fiecare dintre aceste discipline. Toți profesorii au nevoie de abilități organizatorice pentru a-și planifica activitățile în clasă. Profesorii au, de asemenea, nevoie de abilități eficiente de gestionare a timpului, deoarece trebuie să prezinte materialul necesar în limitele de timp ale clasei.
Abilități de comunicare
Profesorii folosesc abilități de comunicare pe tot parcursul zilei de lucru. Profesorii comunică oral cu alți profesori, administrație și studenți. Interacțiunea cu fiecare grup necesită un alt set de competențe. Comunicarea cu elevii necesită ca profesorul să dețină poziția de autoritate, în timp ce comunicarea cu administrația necesită ca profesorul să dețină poziția de subordonat. Sunt necesare, de asemenea, abilități scrise de comunicare. Proiectele de clasă, scrisorile părinților și planurile de lecție necesită utilizarea limbii scrise.
