Părinții și copiii au luat în considerare cadouri adecvate pentru profesori de la înființarea primelor școli. Selectarea unui tidbit, a unui cookie, a unei batiste sau a unei flori pentru a vă îngădui un profesor special îi oferă unui copil posibilitatea de a-și exprima afecțiunea sau recunoștința sau ambele. Odată cu trecerea timpului în istoria învățământului, ticbitul a devenit un adevărat dar și darul ocazional a devenit un comportament standard. Un cadou valoros, în orice situație, pune un profesor într-o dilemă etică; să o accepte și să se simtă obligată să trateze copilul diferit sau să refuze să o accepte și să riscă să ofenseze copilul și părintele.
$config[code] not foundConflictul de interes
Primirea de cadouri de la studenți și familiile acestora poate cauza un conflict de interese dacă darul are o valoare majoră. Un profesor care primește și acceptă un dar valoros trimite posibila mesajul tacit fie copilului, fie părinților, că se va acorda o atenție deosebită elevului. Un cadou simbolic de ceva de casă sau de valoare monetară mică nu are aceleași greutăți sau implicații.
Limitele cadourilor
Massachusetts a stabilit o lege care interzice unui profesor să accepte un cadou de peste 50 de dolari și a adăugat alte interdicții. Limita se aplică și în cazul grupurilor de cadouri, iar preluarea unei colecții pentru un profesor este împotriva legii dacă darul va fi mai mare de 50 USD. Multe districte școlare din alte state adoptă proceduri și coduri de etică pentru cadrele didactice, iar organizațiile profesorilor au început să elaboreze orientări etice specifice pentru membrii lor.
Videoclipul zilei
Ți-a fost adus de Sapling, care ți-a venit prin SaplingStabilirea limitelor
O organizație a profesorilor de stat, Asociația Profesorilor din clasa de clasă din Texas, a stabilit că un profesor ar trebui să accepte "nici un dar care să nu afecteze judecata profesională sau să obțină un avantaj special". În timp ce profesorii care au scris documentul au intenționat să evite să stabilească o limită de dolar pentru cadouri, termenul "afectarea judecății" este în întregime subiectiv. Un profesor poate fi orbit de o duzină de trandafiri, în timp ce altul ar fi insultat. În plus, motivația obținerii unui avantaj special ar putea fi greu de discernut la momentul acordării darului, cu excepția cazului în care studentul spune: "Vă dau asta dacă îmi dați un A." Un alt stimulent pentru limitele absolute stabilite de profesori este că entitățile guvernamentale sunt mai puțin probabil să se implice dacă profesorii rezolvă problema.
Implicații importante
În timp ce etica acordării și primirea de cadouri poate părea puțină pentru unii oameni, alții consideră interacțiunea de importanță majoră cu implicații care depășesc cu mult simbolurile. Comercializarea obiectelor valoroase, a banilor sau a activităților în favoarea unui profesor este la doar un pas de luare de mită, în care se acordă daruri sau bani în schimbul unui tratament special. Mai mult de un profesor a fost confruntat cu părinți iritați care au cumpărat un cadou de bijuterii sau parfum și Tim a așteptat puțin să obțină un grad ridicat. În multe cazuri, profesorii s-au protejat prin refuzul politicos de a accepta cadouri care sunt în mod evident prea valoroase.
Ce învață copiii
Pentru întreaga instituție de învățământ, problema stabilirii limitelor cadrelor didactice ar trebui să se concentreze asupra a ceea ce copiii și tinerii învață din actul de a oferi cadrului didactic un dar scump. Acțiunea nevinovată de dăruire de cadouri poate deveni asociată cu așteptarea unor grade mai înalte, a unor norme mai indulgente, a unui timp în plus sau a unei alte favoare în schimb: o lecție îngrozitoare. Cât de mult ar fi mai bine dacă ar fi fost implicați copiii în alegerea sau realizarea sau scrierea unui cadou care reflectă de fapt sentimentele lor față de profesorii lor. Un măr, lustruit până la perfecțiune și însoțit de o poezie originală, este un dar superb și profesorii prețuiesc scrisorile și notele de mulțumire de la părinți și studenți.
