Membrii consiliului școlii Descrierea postului

Cuprins:

Anonim

Cei care sunt preocupați de probleme legate de educația publică sau privată pot lua în considerare participarea la o ședință a consiliului școlii. Cei care consideră că consiliul școlii nu abordează probleme de îngrijorare poate lua în considerare votarea pentru a alege diferiți membri ai consiliului de administrație sau pot lua în considerare să candideze la un consiliu școlar.

Funcţie

Consiliul școlar este un grup nonprofit responsabil cu sistemele școlare publice și private, potrivit YourDictionary.com. Acești membri lucrează în echipe de câte trei, cinci sau șapte administratori. Consiliul școlii acționează ca un paznic, asigurându-se că atât educatorii, cât și administratorii își desfășoară activitatea. Aceștia sunt responsabili de analizarea progresului unei anumite școli și de stabilirea unor politici menite să îmbunătățească performanța școlară. Școlile care nu îndeplinesc obiectivele stabilite de consiliul școlii sunt trase la răspundere. Consiliul școlii este, de asemenea, responsabil pentru angajarea și evaluarea șefului școlii. Fiecare ședință, consiliul școlii analizează, de asemenea, bugetul școlii și elaborează politici bazate pe buget. Ori de câte ori lucrătorii din districtul școlar se angajează în negocieri colective, consiliul școlii este responsabil de gestionarea negocierilor.

$config[code] not found

fundal

Membrii consiliului de bord provin din medii diverse, ceea ce conferă consiliilor o varietate de talente unice care pot rezolva diferite probleme, în conformitate cu școlile mari. Unele provin din domeniul educației, în timp ce altele nu au experiență anterioară în sistemul școlar. Unii au lucrat pentru organizațiile nonprofit, în timp ce alții au doar experiență în domeniul profitului.

Videoclipul zilei

Ți-a fost adus de Sapling, care ți-a venit prin Sapling

Aptitudini

Membrii consiliului școlar trebuie să aibă abilități de comunicare eficiente și să poată lucra în cadrul unei echipe. Școlile școlare trebuie să aibă organizație, deoarece trebuie să echilibreze deseori sarcinile de administrare a afacerilor cu elaborarea politicilor. Membrii trebuie să aibă abilități analitice pentru a înțelege și rezolva probleme complicate, în conformitate cu marile școli. Ei trebuie să înțeleagă clar obiectivele districtului școlar. Competențele financiare sunt importante din cauza balanței bugetare care are loc în ședințele consiliului școlii.

consideraţii

Membrii consiliului școlar trebuie să călătorească pentru a participa la întâlniri, deși se află în raion. Atunci când se discută despre afaceri oficiale, consiliul școlii are 100% transparență, deoarece oricine poate observa o ședință a consiliului școlii. Membrii nu câștigă un venit din timpul petrecut în consiliul școlii, ci locuiesc la bord, din cauza unei pasiuni pe care o au pentru calitatea educației în sistemele lor școlare.

Avertizare

Potrivit marilor școli, membrii consiliului școlii care nu se pot concentra pe mai mult de un subiect și membrii consiliului școlii care se dedică în mod continuu nu sunt candidați buni pentru a servi. Ajungerea la întâlnirea de bord nepregătită poate duce la o întâlnire ineficientă. Membrii consiliului școlar nu ar trebui să micromanageze și nici să servească pentru a promova o agendă politică.