Certificarea Asistentului Didactic Paraprofesional

Cuprins:

Anonim

Un asistent de predare paraprofesională ajută un profesor profesionist și elevii din clasa sa, oferind suport instructiv și clerical, astfel încât profesorul să aibă mai mult timp pentru predarea directă. În conformitate cu legea federală fără îngrijire a copiilor (NCLB), un paraprofesionar trebuie să aibă un grad asociat sau doi ani de facultate și trebuie să treacă un test de certificare administrat de statul în care locuiește persoana.

$config[code] not found

Ocupational Overview

Asistenții pentru învățământ sunt, de asemenea, cunoscuți sub numele de asistenți ai profesorilor sau de asistenți instructivi. Potrivit Biroului Statistic al Muncii din S.U.A., în anul 2008 au fost aproximativ 1,3 milioane de asistenți pedagogi în S.U.A. Acest număr este așteptat să crească cu 10% până în 2018. Asistenții didactici lucrează individual cu copiii și cu grupuri mici pentru a le ajuta să învețe. Ele oferă, de asemenea, suport clerical profesorului prin efectuarea de fotocopii, distribuirea, colectarea și verificarea temelor la domiciliu, înființarea de echipamente și efectuarea altor sarcini. Începând cu luna mai 2008, salariul mediu median pentru asistenții didactici a fost de 22.200 de dolari, cu o salariu mai mică de 15.340 de dolari, până la peste 33.980 de dolari pe an. În general, asistenții de învățământ cu normă întreagă primesc beneficii, cum ar fi asigurarea de sănătate.

Cerințe de certificare

Unii asistenți didactici nu lucrează în sălile de clasă. Misiunile lor implică supravegherea studenților în holuri, cantină, școli sau în excursii pe teren. În funcție de cerințele individuale de stat, acești asistenți nu au nevoie de certificare paraprofesională. Cerințele privind locurile de muncă includ o diplomă de liceu și formare la locul de muncă. Cu toate acestea, asistenții de clasă trebuie să ia testul de certificare de stat după ce a absolvit o diplomă de asociat sau doi ani de facultate. Paraprofesioniștii care lucrează cu educație specială și engleza ca elevi de a doua limbă trebuie să îndeplinească cerințe suplimentare. De exemplu, asistenții pentru patologia limbajului de vorbire din California trebuie să finalizeze un program de instruire și de formare clinică de doi ani și să treacă un test de stat administrat de California Speech-Language Pathology și Board of Audiology.

Videoclipul zilei

Ți-a fost adus de Sapling, care ți-a venit prin Sapling

Educatie speciala

Asistenții specialiști în educație lucrează cu copii cu dizabilități fizice și mentale sau alte nevoi speciale. Sub îndrumarea unui profesor de educație specială, acești asistenți îi pot ajuta pe studenții individuali atât cu sarcini de învățare, cât și cu personal, cum ar fi mutarea, mâncarea și curățarea. Fiecare copil are un set unic de nevoi, iar asistenții didactici trebuie să fie flexibili și calificați în identificarea și abordarea acestor nevoi sub supravegherea profesorului. Specialiștii din domeniul educației speciale pot lucra și cu copii mici și copii preșcolari care au întârzieri de dezvoltare sau alte nevoi speciale. În plus față de cerințele de certificare a asistentului didactic paraprofesional, asistenții speciali în educație au nevoie, de asemenea, de cunoștințe sau experiență în dezvoltarea copilului, dizabilități fizice, tulburări de dezvoltare și dizabilități de învățare.

Engleza ca a doua limba

În cadrul programului NCLB, copiii pentru care limba engleză este oa doua limbă trebuie să beneficieze de o educație egală cu cea a altor studenți, să dezvolte și să atingă competența în limba engleză corespunzătoare vârstei și să dobândească competențe adecvate vârstei în subiectele academice de bază. În consecință, asistenții didactici care vorbesc oa doua limbă, în special limba spaniolă, sunt foarte solicitați. Asistenții pedagogi pedagogici care lucrează cu copii non-vorbitori de limbă engleză nu numai că îi ajută să învețe limba engleză, dar și că îi ajută să înțeleagă și să se adapteze culturii școlare și comunității.