Soldurile de salarizare sunt similare pentru angajații cu diplome on-line de la universități acreditate și recunoscute în comparație cu absolvenții tradiționali. Salariul mediu de începere pentru titularii de licență a fost de 45.327 dolari în iulie 2013, potrivit datelor colectate la peste 400.000 de angajatori de către Asociația Națională a Colegiilor și Angajatorilor. Salariul de plecare a fost de 80.000 până la 105.000 de dolari pentru angajații cu MBA, potrivit Raportului de angajare al Graduate Management Admission Council din 2013, care a analizat 935 de angajatori majori din întreaga lume.
$config[code] not foundPush online
Un sondaj Gallup din octombrie 2013, la care au participat mai mult de 1.000 de adulți din SUA, a arătat că majoritatea oamenilor consideră că programele de studii on-line oferă o varietate de cursuri și o valoare a prețului care sunt cel puțin la fel de bune sau mai bune decât programele din campus. Din ce în ce mai mult, angajatorii adoptă educația online ca o calificare demnă de încredere pentru locuri de muncă de bază și bazate pe cunoaștere. Scriind în CNN Money, John A. Byrne de la "Poeți și quanti", spune absolvenții programelor on-line de MBA bine înființate se confruntă cu creșteri de salarii și mobilitate ascendentă, ca urmare a diplomelor lor.
Intrare tradițională
Elevii care tocmai au intrat în forță de muncă în 2012 cu diplomele lor de licență au obținut salarii medii inițiale de 44.455 dolari, potrivit Asociației Naționale a Colegiilor și Angajatorilor. Campus pe bază de absolvenți de MBA a câștigat un salariu mediu de pornire de 90.000 dolari, în conformitate cu Graduate Management Admission Council. De-a lungul unei vieți de 40 de ani, angajatul mediu cu gradul de colegiu câștigă cu 65% mai mult decât angajatul mediu fără grad de colegiu, potrivit unui raport al Colegiului din anul 2013 "Educație plătește".
Videoclipul zilei
Ți-a fost adus de Sapling, care ți-a venit prin SaplingÎntre cei doi
Mai mulți oameni văd o diplomă obținută în campus ca semn al unei educații de o calitate mai bună decât o diplomă câștigată online, potrivit lui Gallup. Cu toate acestea, atunci când Learning House a cerut 1.500 de absolvenți absolvenți de studii superioare și trecute, dacă educația lor merită, 58% dintre respondenți au declarat că au primit o majorare după ce și-au câștigat diploma. În plus, 47% au primit promoții.
Percepțiile angajatorilor
Angajatorii sceptici susțin că educația online nu oferă aceleași standarde înalte de testare, interacțiune și clasificare ca și educația tradițională. Majoritatea angajatorilor văd valoarea programelor de studii on-line mai mult pentru angajații mai în vârstă care urmăresc avansarea carierei lor decât pentru studenții mai tineri care urmăresc o educație de calitate, potrivit unui raport din Agenda Publică din septembrie 2013, care a analizat 656 de profesioniști din domeniul resurselor umane. În plus, raportul Agendei Publice a constatat că majoritatea angajatorilor văd cea mai mare valoare în grade din programele care încorporează atât clase online cât și campusuri. Informațiile din 2013, publicate de EdTech Magazine, au arătat că managerii de angajare favorizează și gradele online de la universitățile pe care le recunosc. Între timp, colegii și universitățile mai tradiționale și bine stabilite au oferit programe de gradul hibrid care combină studii on-line și campus.
